La Physis, élan vital
Concept de croissance en analyse transactionnelle
Formation créée le 25/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Lors de cette journée, vous allez pouvoir appréhender comment la physis, élan vital interne, constitue le fondement créatif pour cheminer vers un projet, une action, liés à nos aspirations profondes.
Objectifs de la formation
- Approfondir le concept de physis, en tant qu’élan vital, pour o Identifier le sens profond de la Physis o En saisir l’intérêt pour les métiers de l’accompagnement
- Créer des liens, pour o Cerner l’apport de cette approche dans les situations quotidiennes o Identifier les situations professionnelles dans lesquelles la Physis peut être une « porte d’entrée »
- Expérimenter la physis, pour o « Vivre » ce concept dans la réalité o Développer des pratiques visant à l’émergence et la manifestation de la physis chez nos clients.
Profil des bénéficiaires
- Métiers de l’accompagnement au sens large : managers, consultants, coachs, formateurs, RH, éducateurs...
- Une formation équivalente à un 202 (formation approfondie en AT)
Contenu de la formation
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Contractualiser
- Précision des objectifs et contenu de la journée
- Moyens pour atteindre nos objectifs, et mettre ensemble en œuvre notre Physis, pour cette journée
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Mettre en perspective le concept de physis, en tant qu’élan vital
- L’origine de ce concept
- Les écrits fondateurs de BerneLes écrits fondateurs de Berne
- Les autres auteurs marquants en analyse transactionnelle ou autres approches
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Prendre conscience de la manifestation et de l’expression de physis
- L’expression de la Physis dans notre quotidien
- Physis et nature humaine
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Mettre en lien Physis et autres notions d’AT
- Élaborer autour des liens avec : motivation, circuit de l’autonomie, boucle de la réussite…
- Identifier les situations professionnelles dans lesquelles la Physis peut être une « porte d’entrée »
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Mettre en œuvre la physis
- Développer des pratiques créatives visant à l’émergence et la manifestation de la physis chez nos clients.
Chantal GUELLEC PTSTA-E, professeure agrégée à la retraite, elle est formatrice en relations humaines et éducation. Elle a conduit des formations avec l’Analyse Transactionnelle à des futurs professeurs et formateurs au sein du Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), ou du DUFAE (Diplôme Universitaire de Formation Adaptée à l’Enseignement) en Martinique. Elle intervient auprès d’associations où elle donne des formations, avec l’Analyse Transactionnelle, à des accompagnants d’aide à personnes en difficulté. Passionnée par la théorie en Analyse Transactionnelle, elle a à cœur de la faire connaitre. Elle fait partie du CA de SOCRAT, Société de Recherche en Analyse Transactionnelle.
- Feuilles de présence / Attestation de fin de formation
- Evaluation formative.
- Évaluation de la formation par un formulaire en ligne.
- Les méthodes pédagogiques sont variées, actives et participatives. Elles alternent les apports théoriques, exercices d’application, visualisation, réflexions et travaux en sous-groupes, liens avec des cas issus de votre vie professionnelle.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- La Physis, élan vital - 16/09/2024 au 16/09/2024 - Cocoon Saint Denis - (8 places restantes)